Лечебная сила сказки

Лечебная сила сказки

Сказка… Как много таинственного, неизведанного, волшебного в этом слове. В детстве все мы читали сказки, а сейчас читаем их своим детям и зачастую даже не догадываемся, что данный жанр литературного творчества способен не только развивать воображение, прививать ценности ребенку, но и лечить, снимать тревогу, формировать чувство защищенности.

   Сказка является составляющим элементом такого направления работы психолога, как сказкотерапия - лечение сказкой. Правильно рассказанная история поможет решить проблему не только психологам, педагогам, но и, конечно же, родителям. Ее действие незаметно. Процесс проходит внутри ребенка, в его подсознании, при этом не требуется проводить анализ услышанного и озвучивать выводы. Сказка сама легко подведет ребенка к нужной истине.

   Педагогами Социального приюта в работе с детьми часто применяется данный вид психокоррекционного воздействия. Благодаря правильно подобранным сказкам нам удается снять тревожность, успокоить или наоборот приободрить ребенка, придать ему уверенности в себе, научить отстаивать свое мнение, открыться и научиться преодолевать проблемы и трудности.

   На занятиях  нам помогают  такие средства, как слушание сказок с их обсуждением, ролевые игры, коллективное сочинение сказки, спонтанное проигрывание различных сказок (с переносом на себя не только образа героя, но и особенностей его поведения, его положительных и отрицательных черт характера), рисование любимых героев и презентация своего произведения. Данные техники помогают ребенку открыться, стать смелее, преодолеть страхи и иные негативные эмоциональные состояния.

   Через сказку ребенку можно донести то, что зачастую невозможно сказать словами, передать на личном примере.  Любой посыл будет услышан ребенком через сказку, взятую из народного творчества или придуманную совместно.  

    Рассказывая о переживаниях героя и всех, кто его окружает, мы помогаем по-другому взглянуть на проблему. Задача рассказчика - объяснить сложившуюся ситуацию и помочь взглянуть на нее с разных сторон, находя пути решения. Итогом будет осознание того, что проблема не является такой уж страшной и имеет решения.

   Сказки помогают приобрести детям тот багаж знаний, которого им не хватает. И с его же помощью смоделировать ситуации, сложившиеся в семье, в детском саду, в школе и проработать их.

    Сказки создавались еще в далекие времена как инструмент обучающий, направляющий и положительно влияющий на психологические процессы. В независимости от времени, культуры народа, сказки несут в жизнь обычаи и традиции. Изменяется лишь форма повествования, а глубинный смысл остается прежним, преподнося универсальный опыт решения проблем. Богатая, пополняющаяся веками, народная мудрость, заключенная в сказках, несет в себе огромный потенциал психологических возможностей, вытекающих в таинственную формулу, вызывающую безграничный интерес детей.

   Обладая удивительным зарядом энергии, сказки развивают потребность активно общаться, бороться со страхами, верить в добро. А самое главное – сказка, живущая внутри каждого человека, способна развивать сокровища его души, делая его сильным духом, оптимистичным и уверенным в себе.

   Дорогие родители, бабушки и дедушки! Читайте вашим детям сказки, открывая для них удивительный мир, помогающий вырасти ребенку положительной личностью. Добра и чудесных перевоплощений вам!

Ирина Верьякова, психолог Социального приюта

Дата создания материала: 27-03-2019. История изменений